CORTOMETRAJE: RUINAS: MEMORIAS DEL YACIMIENTO NORTE
En la década de los 90 de argentina se producen cambios radicales en la economía y el tejido social modificando así la vida de miles… Leer más »CORTOMETRAJE: RUINAS: MEMORIAS DEL YACIMIENTO NORTE
En la década de los 90 de argentina se producen cambios radicales en la economía y el tejido social modificando así la vida de miles… Leer más »CORTOMETRAJE: RUINAS: MEMORIAS DEL YACIMIENTO NORTE
Nuestro proyecto se denomina Nutrigrano, teniendo en cuenta que vivimos en una zona agrícola y podemos trabajar con las semillas de legumbres ya que poseen… Leer más »NUTRIGRANO
La Escuela N°4551 se encuentra ubicada en la ruta nacional 40 a unos kilómetros del municipio de La Poma, es una escuela de Jornada Completa,… Leer más »CONSTRUIMOS NUESTRA IDENTIDAD
A partir del interrogante: ¿Es posible cultivar en agua?. Surgieron diversas hipótesis, lo cual llevó a buscar información en distintas fuentes bibliográficas, virtuales, llegando a… Leer más »¡Sorpresa! Cultivamos en H2O
El presente Proyecto “El Tren del Aprendizaje”, nace desde la observación de los integrantes del proyecto en cuestión hacia infantes que pertenecen a nuestro entorno… Leer más »“EL TREN DEL APRENDIZAJE”
El presente trabajo de investigación denominado “ANI MATE reciclando aprendo matemáticas” se desarrolló con la finalidad de contribuir en la mejora de los aprendizajes en… Leer más »ANIMATE
En la zona del valle calchaquí se producen y cosechan variedad y cantidad de verduras, pero ¿por qué ya no las podemos consumir en invierno?… Leer más »CONSERVAS EN EL JARDÍN.
Este proyecto “Waqachina” surge por problemática que encontramos en el aula, los alumnos de 6to grado desconocen sobre los INSTRUMENTOS MUSICALES ABORÍGENES DE LA REGIÓN… Leer más »WAQACHINA
Este proyecto ayudó a que los alumnos pongan a prueba sus concepciones; como por ejemplo: si realmente se podría fabricar macetas con la yerba mate… Leer más »MACETAS BIODEGRADABLES
Nuestro proyecto surge a partir de una observación de los alumnos de 2° grado en una clase alusiva al 2 de Abril en donde se… Leer más »¿Lugares De Memoria O Lugares De Historia?