LEEMOS SIN LEER
Este Proyecto de investigación se inicia a partir de la visita de los alumnos de 2do. y 3er. Grado a una exposición que realizaban los… Leer más »LEEMOS SIN LEER
Este Proyecto de investigación se inicia a partir de la visita de los alumnos de 2do. y 3er. Grado a una exposición que realizaban los… Leer más »LEEMOS SIN LEER
“PULMONES EN ACCIÓN” fue un proyecto pensado fundamentalmente por lo que está sucediendo en la actualidad con la aparición del virus COVID 19 que afecta… Leer más »PULMONES EN ACCIÓN
El tema surgió cuando se estaban estudiando los animales exóticos y autóctonos El mismo fue tratado, en un primer momento, en forma general a los… Leer más »ANIMALIA CAVIA APEREA
El desarrollo del presente proyecto surge a partir del papel importante que tiene el reciclaje dentro de nuestro medio ambiente. El ser humano, muchas veces… Leer más »PEQUEÑOS VERDEMAN
Para la elaboración del presente proyecto se detectó la falta de hábitos de higiene bucal y aparición de caries en los estudiantes. Asimismo, la falta… Leer más »SONRISAS INVENCIBLES
Este proyecto fue puesto en práctica, teniendo en cuenta las plantas medicinales de la zona, como ser el Aloe Vera y sus propiedades medicinales; por… Leer más »EL MILAGRO DEL ALOE VERA
El siguiente proyecto “no hay bien que de material no venga” fue realizado en conjunto con los alumnos de 7° grado en el que se… Leer más »«NO HAY BIEN QUE DE MATERIAL NO VENGA»
Los alumnos plantearon la necesidad de partir de una situación problemática real como lo es el uso de barbijos tras una pandemia como el COVID.… Leer más »¿BARBIJOS SÍ O NO?
El proyecto surge a partir del retorno a la prespecialidad, se pudo observar un estricto protocolo institucional, siendo un pilar fundamental del mismo el lavado… Leer más »JABON B
Aprendizaje basado en proyecto “Huellas de ayer, hoy y siempre” es el resultado de una secuencia de actividades desarrolladas por los niños de 4° grado… Leer más »HUELLAS DE AYER, HOY Y SIEMPRE