Este Proyecto de investigación se inicia a partir de la visita de los alumnos de
2do. y 3er. Grado a una exposición que realizaban los estudiantes de 6to. Y
7mo sobre las eras geológicas. En esa oportunidad se observó que uno de los niños tenía una discapacidad visual y solo podía escuchar las exposiciones orales pero no podía ver los afiches, maquetas, gráficos y todo el material que se había preparado para dicho evento. Posteriormente la maestra del niño al ver la situación presentó una cartelera con información acerca del Sistema Braille y nos invitó a realizar una actividad que consistía en escribir nuestro nombre con ese sistema de escritura.
Muy motivados por conocer el Sistema Braille y aprender sobre él comenzó este desafío.
¿Será posible hacer del Instituto un lugar adaptado para las personas con discapacidad visual?