El tema surgió cuando se estaban estudiando los animales exóticos y autóctonos El mismo fue tratado, en un primer momento, en forma general a los animales exóticos y autóctonos de América y de República Argentina. Conversando con los estudiantes los interrogantes sobre que animales del pueblo son autóctonos y cuales son exóticos, comenzaron a surgir las posibles situaciones problemáticas, hipótesis, y a plantear un plan de acción para la investigación. Una vez planteada la situación problemática y las hipótesis, se comenzó la investigación, se realizó una encuesta a las personas mayores del pueblo, se analizaron las encuestas. También se investigó en diferentes fuentes bibliográficas las características de animales autóctonos. Hubo una salida de campo a la acequia del pueblo, se analizó lo observado y se registraron las conclusiones. También se recibió la visita del Profesor Julio Ragido, encargado en la Municipalidad del Área de medio ambiente, nos brindó información de las especies autóctonas y exóticas, características del cuis de la zona. La modalidad de trabajo de estas actividades fue individual y grupal. Con todo lo realizado los niños pudieron descubrir que en la zona de Animaná son pocas las especies exóticas que se reconocen y que las especies autóctonas algunas, como los zorros y los ñandúes, están en peligro de extinción. Descubrieron que los cuises están sobrepoblados.