“COMO, COME ¿QUÉ COMO?”

El trabajo fue planificado desde el área “Ambiente social, natural y tecnológico”, desarrollado por los alumnos de educación temprana y nivel inicial, sección “única” de educación primaria de la Escuela N° 7051 de Educación Especial de la localidad de Prof. Salvador Mazza.
Los contenidos puestos en práctica relacionados a los ejes: Nuestro cuerpo y su cuidado, y Conocimiento y cuidado del cuerpo, son:
• Hábitos y cuidado para promover la salud.
• Problemas ambientales y de la salud.
• La iniciación en el cuidado de si: hábitos relacionados con la salud, con la seguridad personal, y la de los demás.