A los niños de cada sección se les dificulta el trabajo en equipo con los niños de la otra sección por falta de actividades programadas en años anteriores. Considerando que al egresar de nuestra institución, ingresan a las instituciones secundarias por orden de inscripción y generalmente comparten sección. Se ve necesario planificar y ejecutar un proyecto en el que participen grupos combinados de ambas secciones, reforzando, mediante el mismo el concepto de liderazgo y trabajo en equipo.